1️⃣ Formação Geral Docente (comum a todas as licenciaturas)

Abrange 30 questões objetivas + 1 discursiva 🎯 Foco: prática pedagógica, legislação, cultura e sociedade

• Legislação educacional:

  • LDB (Lei nº 9.394/1996) – princípios, organização da educação, gestão democrática

  • BNCC – competências gerais e específicas da área de Ciências da Natureza

  • Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)

  • Diretrizes para Formação de Professores

  • Normativas associadas (inclusão, acessibilidade, diversidade)

• Prática pedagógica:

  • Planejamento, avaliação e gestão escolar

  • Diversidade e inclusão (étnico-racial, de gênero, necessidades especiais, etc.)

  • Organização do trabalho docente e gestão democrática

  • Estratégias de ensino-aprendizagem em diferentes contextos

• Redação discursiva:

  • Estrutura textual (introdução, desenvolvimento, conclusão)

  • Clareza, coesão, coerência e argumentação fundamentada

  • Análise e resolução de situações-problema na educação

2️⃣ Componente Específico – Física

50 questões objetivas 🎯 Foco: domínio do conteúdo + aplicação didático-pedagógica

A. Competências e habilidades

• Selecionar e aplicar metodologias de ensino adequadas

• Utilizar recursos didáticos e tecnológicos

• Integrar diferentes linguagens no planejamento de aulas

• Elaborar planos de aula que promovam autonomia e pensamento crítico

• Propor problemas que estimulem postura investigativa

• Adaptar conteúdos às fases da Educação Básica

• Criar intervenções contextualizadas

• Avaliar aprendizagem e propor melhorias

B. Objetos de conhecimento

1. Física Clássica

   • Mecânica: cinemática, dinâmica, estática, leis de Newton, trabalho, energia, potência, quantidade de movimento, colisões, gravitação

   • Fluidos: propriedades, estática e dinâmica dos fluidos

   • Termodinâmica: leis, máquinas térmicas, calor e temperatura

   • Eletromagnetismo: eletrostática, corrente contínua e alternada, circuitos, campo e indução magnética

   • Ondulatória: características, som, ondas mecânicas e eletromagnéticas

   • Óptica: reflexão, refração, lentes, instrumentos ópticos

2. Física Moderna e Contemporânea

   • Relatividade (restrita e geral – conceitos básicos)

   • Física Quântica (conceitos fundamentais, efeito fotoelétrico, modelos atômicos)

   • Física Nuclear e de Partículas

   • Astrofísica e Cosmologia

3. Ensino e Prática Experimental

   • Experimentos simples e laboratoriais

   • Simulações e experimentos virtuais

   • Uso de tecnologias digitais no ensino

4. Dimensões histórica, sociológica e epistemológica

   • Evolução dos conceitos da física

   • Relação ciência–tecnologia–sociedade–ambiente (CTSA)

5. Políticas educacionais aplicadas à física

   • Implementação da BNCC na área

   • Integração curricular e interdisciplinaridade

6. Teorias de aprendizagem aplicadas ao ensino de física

   • Construtivismo, aprendizagem significativa, metodologias ativas (sala de aula invertida, ensino por investigação, etc.)